私たちの脳はなぜ色彩をそれほど好むのでしょうか?

本に言葉が詰まっていると、読んでいるときにすぐに眠くなってしまうかもしれません。しかし、本にカラフルな絵が添えられていると、人々の読書意欲は 80% 近く高まります。

多くの子供はボトルや瓶のスケッチを退屈に思うでしょうが、色鉛筆で色付けすることを嫌がる子供はほとんどいません。なぜ色が人気があるのでしょうか?

人間の脳はなぜ色に敏感なのでしょうか?

色は心理的な感覚です。すべては無色です。私たちの目の光受容器は受け取った情報を脳に伝え、脳はそれを私たちがよく知っている「色の感覚」に変換します。

色覚異常や色弱に悩まされていなければ、人間の脳は色に対して非常に敏感です。脳は色を好むとも言えます。

左と右の写真は、色覚異常検査の写真を見た正常な人と緑色視覚異常の人の違いを示しています。

画像ソース: http://colorfilter.wickline.org/

まず、色の助けを借りて、脳は画像をよりよく認識できるようになります。 2002年、研究者らは、標準的な画像認識テストにおいて、被験者がリアルなカラー画像を識別する能力が白黒画像よりも50パーセント優れていることを発見した。

そこで疑問になるのが、私たちが進化して得た色を認識する能力の重要性は何でしょうか?

私たち人類の祖先にとって、優れた色彩認識能力は自然の中でよりよく生き残るのに役立ちました。たとえば、緑の葉の中から赤い果実を効率的に識別するなど。あるいは緑のジャングルに隠れている黄色いトラ。

子どもはなぜ色が好きなのでしょうか？

実際、生まれたばかりの赤ちゃんの目に映る世界は、すべて黒、白、灰色です。赤ちゃんが色を見る能力を徐々に身につけ始めるのは、生後約 4 か月になってからです。

色は気分に影響を与え、子どもの発達に大きな影響を与えます。オレンジや黄色などの暖色は喜びと安らぎをもたらします。赤は心拍数を上げ、注意力と食欲を増進させますが、青や緑などの寒色系は心を落ち着かせる効果がある傾向があります。

生後18か月頃になると、子どもはさまざまな色を区別することを学び始めます。 3〜4歳くらいになると、子どもは基本的な色を認識し、名前を言うようになります。色の認識を学ぶことで、色を視覚的な手がかりとして利用し、危険を識別できるようになります。

子どもが物事を説明するために質感や線を使い始めるのは 5 歳くらいからなので、色は子どもにとって物事を説明する重要な言語ツールです。視覚を刺激する環境は、子供の注意力と好奇心を高め、記憶力と神経の発達を改善します。

子どもたちが塗り絵を好むのは、色によって表現力が高まり、より多くの情報が伝達され、より豊かな感覚体験が呼び起こされるからです。

幼稚園や小学校低学年の子どもにとって、「好きな色」は子ども同士の交流の中で特に重要な話題となっているようです。子どもたちは、1つまたは複数の「好きな色」を選択することで自分を表現し、グループに溶け込みます。子どもの自己意識が安定すればするほど、時間が経っても好きな色にこだわり続ける可能性が高くなります。大人に比べて、子どもにとって「好きな色」ははるかに重要です。

色は学習にどのように役立ちますか?

色は感情的な健康に役立つだけでなく、認知の啓発、思考の訓練、記憶力の強化にも重要です。人間が受け取る情報の 80% 以上は視覚から得られ、色は最初の視覚言語です。

情報を受け取る際の感覚器官の効果はそれぞれ異なりますが、音声とビデオの組み合わせが最適です。 （李永楽先生の動画より引用）

異なる色は人々に異なる心理的刺激を与えることもできます。例えば、蛍光黄色は教科書で重要なポイントを強調するために使用される色なので、道路でこの色を見ると、無意識に集中してしまうかもしれません。

この「条件反射」を使って色を付けることにより、学習して記憶する必要がある情報を色分けすることができ、心の中の印象がより豊かで鮮明になり、思い出しやすくなります。

カラーと白黒の単語カードの効果の比較（李永楽先生のビデオより）

したがって、私たちの日常生活や勉強においては、授業で先生の話を聞くだけでは十分ではありません。さらに重要なのは、もっと読んだり書いたりして、色付きの補助ツールを使ってより深い記憶を持つことです。そのため、小中学校の教科書は基本的にカラーで印刷されており、生徒の注意を引き、理解しやすく、記憶しやすいようになっています。

たとえば、今日の小学校の教師は、主教科であろうと副教科であろうと、タブロイド紙を発行するという休日の宿題を出すのが好きなようです。中国語、数学、英語から科学や音楽、伝統的な祭りから春の遠出の感想まで、タブロイド紙は幅広いトピックを取り上げています。

タブロイド紙を発行するには多大な労力がかかります。数学のタブロイド紙には古代の数学者を描写できなければならず、中国のタブロイド紙には詩の芸術的概念を描写できなければならず、色のマッチング、境界線、フォントが明確に配置されている必要があります。カラフルなタブロイド紙は、退屈な知識を生き生きと、面白く、覚えやすくしてくれますが、中年の親にとっては難しいものでもあります。

もともと世界には色はありませんでしたが、長い進化の過程で、人間は目と脳を使って世界に色を「塗り」ました。

参考文献:

[1]レイチェル・パンカレ、「明るい色は子供たちにどうアピールするのか？」sciencing.com、2018年4月23日

[2] 「視覚：赤ちゃんが世界でどのように色を塗るか」、theguardian.com、2017年4月11日

[3]Mariam Adawiah Dzulkifli および Muhammad Faiz Mustafar、「記憶パフォーマンスに対する色の影響: レビュー」、Malays J Med Sci.、2013-3

[4]ルシンダ・ローゼンフェルド、「赤！いや、青！いや、ライトブルー！」、slate.com、2012年4月18日

[5] 百聞は一見に如かず？私たちはどのように色を見ているのでしょうか? 「色が思考と認知に与える影響」、西瓜ビデオ「李永楽先生」、2021-3-28

出典: ビジョン